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INTRODUCCIÓN

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Vivimos en un mundo globalizado visualmente, desde que amanece hasta que anochece somos capaces de percibir una gran variedad de imágenes, las encontramos en la publicidad, redes sociales, videojuegos, póster, escaparates, libro.. A través de las imágenes podemos comunicar un sinfín de ideas. Hoy día es muy importante enseñar y aprender a interpretar estas imágenes, nuestro sistema educativo no le da suficiente importancia al área de las artes plásticas y visuales, y es que a través de ella podemos de sarrollar capacidades, actitudes, hábitos, comportamientos, habilidades y destrezas. Además es un medio de interacción, comunicación y expresión de sentimientos, emociones y actitudes, que permite la formación integral del niño, del joven y del adulto .   “ Todos los niños nacen artistas, lo difícil es seguir siendo un artista cuando crecemos.” (Pablo Picasso). Este blog ha sido creado por alumnas/os de 3º de Educación Primaria de la Escuela Un
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PROYECTO FINAL

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Para finalizar nuestro proyecto final sobre el dibujo, los alumnos componentes de este blog, participamos en una actividad que consiste en una exposición contemporánea sobre todas las temáticas dadas en clase.  Nuestro grupo más concretamente realizó una exposición sobre el dibujo en tela con nuestro propio cuerpo. Para ello utilizamos los siguientes materiales:  Tela Carboncillos negros de distintos grosor Rotulador permanente Alcayatas Listones de madera Cuerda La composición consistía en dibujos realizados con los ejes de nuestro cuerpo. Para ello todos los componentes del grupo nos reunimos y en distintas posiciones, dibujamos con nuestros ejes corporales.  Tras finalizar cada uno de los dibujos (uno por componente del grupo), construimos lo que iban a convertirse en 'cuadros', para ello utilizamos listones de madera que nos ayudaban a estirar la tela y posteriormente los colgamos utilizando cuerda y alcayatas.                  El proceso de p
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ALGUNOS ASPECTOS GENERALES DEL DIBUJO

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El dibujo ostenta una gran importancia y presencia actualmente, como medio de expresión y representación, así como, unidad pedagógica trascendente en la enseñanza artística. El dibujo, ha sido, es y será siempre el origen mismo de la actividad artística. Es, por ello, que se encuentra integrado en la propia raíz de casi todas las demás artes visuales. Todo tipo de actividad generativa de una imagen, ya sea figurativa o abstracta, que se valga de medios plásticos para su discurso creativo, lleva implícito en su recorrido interno el aura del dibujo. No se puede prescindir de su presencia, puesto que interviene directamente en el mismo proceso de la transcripción de la idea al soporte; el dibujo es el nexo de unión entre la idea y su definición gráfica o expositiva. En base a ello, podríamos considerarlo como el hilo conductor que traduce, gráfica o gestualmente, el pensamiento del artista a lo largo del proceso creativo. El dibujo también identifica su relación con el mi
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TIPOS DE DIBUJO

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Tipos de dibujo. El dibujo es el arte visual en el cual se realiza una imagen manual en dos o tres dimensiones. N os podemos encontrar con: Dibujo técnico. El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su futura construcción y mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes planos. La representación gráfica se basa en la geometría descriptiva y utiliza las proyecciones ortogonales para dibujar las distintas vistas de un objeto. Los  objetos , piezas, máquinas, edificios, planos urbanos, entre otros , se suelen representar en  planta  (vista superior, vista de techo, planta de piso, cubierta, entre otros ), alzado  (vista frontal o anterior) y  lateral  (acotaciones); son necesarias un mínimo de dos proyecciones (vistas del ob
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¿QUÉ ES EL DIBUJO CONTEMPORÁNEO?

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El arte contemporáneo es un  concepto que se utiliza para denominar de manera general a las expresiones artísticas originadas durante el siglo XX,  es decir, de una manera más coloquial podríamos decir que el arte contemporáneo es el que está realizado en nuestra época, pero esto es dependiendo de la persona que hable de él ya que hay varias formas de entender este concepto. No obstante, la palabra "contemporáneo" genera mucha ambigüedad que puede generar confusión, ya que engloba un conjunto muy heterogéneo de prácticas artísticas cuya contemporaneidad es caduca por definición. Diversos autores ha abordado esta problemática, ahondando a menudo en la diferencia con el Arte Moderno y su acotación histórica. El dibujo contemporáneo se construye con el lápiz y la tinta sobre papel, es la reproducción de unas líneas, la gráfica escrita en la piel y el trazo que deja un dedo sobre la arena. Es la marca que permitió las múltiples identidades de Duchamp y comunicó el
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¿QUÉ EXPRESAMOS A TRAVÉS DEL DIBUJO?

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El dibujo no es sólo un juego, no son trazos sin significado, sino que constituye una clave de acceso al interior del niño y le ayuda a estructurar su motricidad y sus relaciones. El dibujo refleja la vivencia de quien lo ejecuta y presenta una evolución constante a lo largo del desarrollo del niño. Históricamente, el hombre utilizó dibujos para registrar sus sentimientos y acciones mucho antes que el habla. Desde el hombre de las cavernas en adelante, el ser humano ha expresado sus emociones, sentimientos, ideas religiosas y necesidades mediante el dibujo. El hombre alcanzó el estadio de lenguaje escrito hace 2.000 años, mientras que el hombre primitivo intentó hacer perdurar su expresión por medio de dibujos como, por ejemplo, los que encontramos en la Cueva de Altamira (Cantabria) . Por otra parte, el individuo comienza a emplear la comunicación gráfica en una época muy temprana de su vida, es decir, los niños, comienzan dibujando y continúan escribiendo. Los niños se expr
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¿QUÉ MENSAJE PRETENDE TRANSMITIR EL DIBUJO EN LA ACTUALIDAD?

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Cada artista tiene un mensaje diferente.  Cada artista tiene un tema diferente, de allí viene la originalidad y el mensaje también tiene que ser distinto a otros artistas. Casi solo los artistas del mismo movimiento se podría decir que tienen casi el mismo mensaje, porque al menos la manera que lo presentan tiene que ser igual. Kcho,  Familia , 2010 Kcho,  Conversacion , 2004 Al hablar de comunicación, surge inevitablemente el concepto de lenguaje. Jorge Sainz, en su libro “El dibujo de arquitectura”, explica las tres vías principales que tiene el arquitecto para expresar sus ideas y comunicarlas a los demás. Se trata de tres tipos de lenguaje: el natural, el gráfico y el arquitectónico. El primero de ellos se refiere a sus “escritos”, el segundo tiene que ver con sus “dibujos”, mientras que el tercero hace referencia a sus “obras”. Dentro de este abanico de posibilidades de comunicación y expresión, el “lenguaje natural” es el más habitual y, por tanto, el meno
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